讓青少年探索科學(xué)奧秘的中學(xué)校園氣象站W(wǎng)X-XQ3“蜻蜓低空飛，大雨要來(lái)臨，出門(mén)帶把傘，到時(shí)不著急。蚯蚓蜻蜓不戲水爭(zhēng)先恐后岸上用。大雨洪水將來(lái)臨，人畜財(cái)產(chǎn)早安排”，耳熟能詳?shù)膬焊柚邪撕芏鄽庀笾R(shí)，觀察氣象，是提升生活質(zhì)量的技能之一，如果學(xué)校有了校園氣象站，不僅可以預(yù)知天氣，讓孩子們及時(shí)加減衣物，還可以培養(yǎng)孩子興趣，不斷拓展學(xué)?？破战逃?，引導(dǎo)青少年學(xué)生探索科學(xué)奧秘。

推薦WX-XQ3中學(xué)校園氣象站，它是由傳感器、立桿支架、設(shè)備箱、LED屏幕、采集器、云平臺(tái)等組成，它可以通過(guò)傳感器監(jiān)測(cè)環(huán)境溫濕度、風(fēng)速風(fēng)向、大氣壓力、光照強(qiáng)度、雨量、PM2..5、PM10等數(shù)據(jù)，由采集器采集數(shù)據(jù)，由傳輸模塊將采集器采集到的數(shù)據(jù)傳輸?shù)胶笈_(tái)，這樣用戶(hù)就能及時(shí)看到氣象參數(shù)，了解天氣狀況。

中學(xué)校園氣象站各項(xiàng)數(shù)據(jù)信息可以為人們的日常生活以及社會(huì)各項(xiàng)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)帶來(lái)一定的便利性，為青少年天馬行空的想象提供觀測(cè)載體，有利于開(kāi)發(fā)孩子潛力。